2020年注會戰(zhàn)略:第二章主觀題知識點記憶版
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第二章戰(zhàn)略分析是重點中章節(jié),主要內(nèi)容是戰(zhàn)略的內(nèi)外部環(huán)境分析以及主要的戰(zhàn)略分析方法和工具,近三年平均分值為20分左右。肖迪老師為大家整理出了18個可能以主觀題形式考查的知識點,注會考生要認真背誦哦!
>>>記憶內(nèi)容
(1)政治和法律因素(P)
(2)經(jīng)濟因素(E)
(3)社會和文化因素(S)
(4)技術因素(T)
>>>記憶技巧
PEST(拍死它)
>>>記憶內(nèi)容
產(chǎn)品生命周期各階段的特征
>>>記憶技巧
兩人(消費者、競爭者)->三量(產(chǎn)能、生產(chǎn)量、銷量)->利潤相關(價格-成本=利潤)
->戰(zhàn)略目標->戰(zhàn)略路徑->經(jīng)營風險
>>>記憶內(nèi)容
(1)購買者(買方)的討價還價能力(買)
(2)供應者(賣方)的討價還價能力(賣)
(3)產(chǎn)業(yè)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)的競爭(競)
(4)替代品的替代威脅(替)
(5)潛在進入者的進入威脅(潛)
>>>記憶技巧
買賣警(競)惕(替)錢(潛)
>>>記憶內(nèi)容
結構性障礙
(1)現(xiàn)有企業(yè)的市場優(yōu)勢(市場)
(2)現(xiàn)有企業(yè)對關鍵資源的控制(關鍵)
(3)規(guī)模經(jīng)濟(規(guī)模)
行為性障礙
(1)進入對方領域(對方)
(2)限制進入定價(定價)
>>>記憶技巧
結構性障礙:市場關鍵(是)規(guī)模
行為性障礙:對方定價
>>>記憶內(nèi)容
(1)買方或賣方的集中程度或業(yè)務量的大小(集中)
(2)產(chǎn)品差異化程度與資產(chǎn)專用性程度(差異)
(3)縱向一體化程度(縱向)
(4)信息掌握的程度(信息)
>>>記憶技巧
情境記憶:集中信息縱向(比較)差異,可以想象為,偵查案件的時候,把信息集中起來,從縱向(從時間維度)比較信息之間的差異以發(fā)現(xiàn)破案的線索。
>>>記憶內(nèi)容
(1)產(chǎn)業(yè)內(nèi)有眾多的或勢均力敵的競爭對手(眾多)
(2)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢(緩)
(3)顧客認為所有的商品都是同質(zhì)的(同質(zhì))
(4)產(chǎn)業(yè)中存在過剩的生產(chǎn)能力(過剩)
(5)產(chǎn)業(yè)進入障礙低而退出障礙高(障礙)
>>>記憶技巧
情境記憶:(綜藝節(jié)))過剩,(想要從)眾多同質(zhì)(的節(jié)目中挑出喜歡看的節(jié)目存在巨大的)障礙,(進展)緩慢。
一個戰(zhàn)略群組是指某一個產(chǎn)業(yè)中在某一戰(zhàn)略方面采用相同或相似戰(zhàn)略,或具有相同戰(zhàn)略特征的各公司組成的集團。
>>>記憶內(nèi)容
?有助于很好地了解戰(zhàn)略群組間的競爭狀況,主動地發(fā)現(xiàn)近處和遠處的競爭者,也可以很好地了解某一群組與其他群組間的不同。
?有助于了解戰(zhàn)略群組內(nèi)企業(yè)競爭的主要著眼點。
?有助于了解各戰(zhàn)略群組之間的“移動障礙”。
?利用戰(zhàn)略群組圖還可以預測市場變化或發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機會。
>>>記憶技巧
競爭狀況->競爭著眼點->移動障礙->戰(zhàn)略機會
>>>記憶內(nèi)容
?生產(chǎn)要素(生)
?需求條件(需)
?相關與支持性產(chǎn)業(yè)(支相)
?企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)結構和同業(yè)競爭(戰(zhàn)爭結)
>>>記憶技巧
貓狗大戰(zhàn)很慘烈,牲畜(生需)只想(支相)戰(zhàn)爭結。
>>>記憶內(nèi)容
?人力資源:組織成員向組織提供的技能、知識以及推理和決策能力。(人)
?無形資源:品牌、商譽、技術、專利、商標、企業(yè)文化及組織經(jīng)驗等。(無)
?有形資源:物質(zhì)資源和財務資源。(有)
>>>記憶技巧
記住一個短語:人無(我)有
>>>記憶內(nèi)容
? 資源的稀缺性(缺)
? 資源的持久性(久)
? 資源的不可替代性(替)
? 資源的不可模仿性(模):物理上獨特的資源、具有因果含糊性的資源、具有經(jīng)濟制約性的資源、具有路徑依賴性的資源
>>>記憶技巧
決定企業(yè)競爭優(yōu)勢的企業(yè)資源判斷標準的記憶方法:缺久替摸(模),可以想象這樣一個情境,打牌的時候有個人“缺”的時間“久”了,別人“替”他“摸”牌。
資源的不可模仿性的記憶方法:物理(講究)因果,經(jīng)濟(重視)路徑,意思是學習物理就是探究因果關系,而經(jīng)濟的發(fā)展重視的是路徑,我國發(fā)展經(jīng)濟就遵循著三步走的路徑。
>>>記憶內(nèi)容
企業(yè)能力主要由營銷能力、研發(fā)能力、生產(chǎn)管理能力、組織管理能力和財務能力等組成。
>>>記憶技巧
結合職能戰(zhàn)略進行記憶:營銷能力->市場營銷戰(zhàn)略;研發(fā)能力->研究與開發(fā)戰(zhàn)略;生產(chǎn)管理能力->生產(chǎn)運營戰(zhàn)略;組織管理能力->人力資源戰(zhàn)略;財務能力->財務戰(zhàn)略。也可以諧音記為:削(銷)發(fā)組生財,意思是“削發(fā)明志”的小組有財運,能“生財”。
>>>記憶內(nèi)容
(1)它對顧客是否有價值?
(2)它與企業(yè)競爭對手相比是否有優(yōu)勢?
(3)它是否很難被模仿或復制?
>>>記憶技巧
周杰倫的歌對顧客有價值->作曲比其他歌手有優(yōu)勢->其他歌手很難模仿(記憶此處可聯(lián)想一位牛人,如周杰倫)
>>>記憶內(nèi)容
過程或活動基準(不在同一行業(yè),具有類似核心經(jīng)營)、顧客基準、競爭性基準、內(nèi)部基準和一般基準(在同一行業(yè),不具有直接競爭的關系),要分清“過程或活動基準”和“一般基準”的差異。
>>>記憶技巧
乘(程)客爭內(nèi)衣(一)
>>>記憶內(nèi)容
價值鏈分析將企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動分為基本活動和支持活動兩大類:
(1)基本活動,又稱主體活動,是指生產(chǎn)經(jīng)營的實質(zhì)性活動,一般可以分為內(nèi)部后勤、生產(chǎn)經(jīng)營、外部后勤、市場銷售和服務五種活動。
(2)支持活動,又稱輔助活動,是指用以支持基本活動而且內(nèi)部之間又相互支持的活動,包括人力資源管理、采購(才)、技術開發(fā)(濟)和企業(yè)基礎設施(濟)。
>>>記憶技巧
基本活動:內(nèi)部后勤->生產(chǎn)經(jīng)營->外部后勤->市場銷售->服務,也可以記為:兩個后勤一生(生產(chǎn)經(jīng)營)一世(市場銷售)為您服務(由博友“YI呀咿呀呦呦呦呦”提供)
支持活動:人才(采)濟(技)濟(基)
>>>記憶內(nèi)容
?確認那些支持企業(yè)競爭優(yōu)勢的關鍵性活動。(活)
?明確價值鏈內(nèi)各種活動之間的聯(lián)系。(聯(lián))
?明確價值系統(tǒng)內(nèi)各項價值活動之間的聯(lián)系。(價)
>>>記憶技巧
確定活動(點)->活動聯(lián)系(線)->價值系統(tǒng)(鏈),或者諧音記憶:活廉(聯(lián)價
>>>記憶內(nèi)容
“問題”業(yè)務:高增長—弱競爭地位,市場增長率>10%,相對市場占有率<1,是否進一步投資需要進行分析,判斷使其轉(zhuǎn)移到“明星”業(yè)務所需要的投資量,分析其未來盈利,研究其是否值得投資等問題;
“明星”業(yè)務:高增長—強競爭地位,市場增長率>10%,相對市場占有率>1,短期內(nèi)優(yōu)先供給它們所需的資源,支持它們繼續(xù)發(fā)展;
“瘦狗”業(yè)務:低增長—弱競爭地位,市場增長率<10%,相對市場占有率<1,應采用撤退戰(zhàn)略;
“現(xiàn)金?!睒I(yè)務:低增長—強競爭地位,市場增長率<10%,相對市場占有率>1,采用榨油式方法,爭取在短時間內(nèi)獲取更多利潤,為其他業(yè)務提供資金。
>>>記憶技巧
現(xiàn)金牛、瘦狗,問題:誰是明星?
S:優(yōu)勢(Strengths)
W:劣勢(Weakness)
O:機會(Opportunities)
T:威脅(Threats)
第二章需要記憶的內(nèi)容較多,考生需要根據(jù)知識點的重要程度,合理分配學習時間。注會考試將于10月舉行,考生們可以跟隨東奧名師一起備考學習,有了老師的指點,通關更輕松。點擊領取高效學習方案>>>
(本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章,僅供考生學習使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
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