審計過程記錄-2021年注會《審計》重要知識點




很多注會考生都有這樣的問題:看不懂審計到底在說什么。的確,注會審計對于零基礎(chǔ)考生來說難度很大。來看看小編為大家整理的2021年注會《審計》重要知識點吧,也許會助你茅塞頓開。2021年注會《審計》重要知識點匯總>>>
【內(nèi)容導(dǎo)航】
審計過程記錄
【所屬章節(jié)】
第六章 審計工作底稿——第二節(jié) 審計工作底稿的格式、要素和范圍
【知識點】審計過程記錄
審計過程記錄
審計過程記錄應(yīng)注意:識別特征、重大事項及相關(guān)重大職業(yè)判斷、針對重大事項如何處理不一致的情況,具體內(nèi)容如下:
一、識別特征
識別特征,是指被測試的項目或事項表現(xiàn)出的征象或標(biāo)志。舉例如下:
測試的項目或事項 | 識別特征(征象或標(biāo)志) | 測試程序 |
采購訂購單 | 訂購單的日期和其唯一的編號 | 檢查 |
既定總體內(nèi)一定金額以上的所有項目 | 實施程序的范圍并指明該總體 | 選取或 復(fù)核 |
文件記錄的總體 | 樣本的來源、抽樣的起點及抽樣間隔 | 系統(tǒng)選樣 |
特定人員 | 詢問的時間、被詢問人的姓名和職位 | 詢問 |
事項或活動 | 觀察的對象或觀察過程、相關(guān)被觀察人員及其各自的責(zé)任、觀察的地點和時間 | 觀察 |
二、重大事項及相關(guān)重大職業(yè)判斷
判斷某一事項是否屬于重大事項,需要對具體事實和情況進行客觀分析。重大事項通常包括:
重大事項 | 鏈接相關(guān)章節(jié) | |
(1)引起特別風(fēng)險的事項 | 教材7.5 | |
(2)可能存在重大錯報的情形,或需要修正以前對重大錯報風(fēng)險的評估和針對這些風(fēng)險擬采取的應(yīng)對措施 | 教材7.5、8.1、8.2 | |
(3)難以實施必要審計程序的情形 | 教材19.5 | |
(4)出具非無保留意見以及審計報告中可能包含的部分 | 與持續(xù)經(jīng)營相關(guān)的重大不確定性 | 教材17.3 |
關(guān)鍵審計事項 | 教材19.4 | |
強調(diào)事項段 | 教材19.6 | |
其他事項段 | 教材19.6 | |
其他信息 | 教材19.8 |
三、針對重大事項如何處理不一致的情況
如果注冊會計師識別出的信息與針對某重大事項得出的最終結(jié)論不一致,則應(yīng)當(dāng)記錄如何處理不一致的情況。該情況包括但不限于:
①針對不一致情形需要執(zhí)行的審計程序。
②項目組成員對某事項的職業(yè)判斷不同而向?qū)I(yè)技術(shù)部門的咨詢情況。
③項目組成員和被咨詢?nèi)藛T不同意見的解決情況。
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《審計》主講名師:劉圣妮 名師介紹:管理學(xué)博士、副教授。1996年開始從事注冊會計師考試輔導(dǎo)及注冊會計師后續(xù)教育教學(xué)工作,精通理論知識,熟悉實務(wù)運用。深諳《審計》歷年考試命題規(guī)律,是公認的杰出審計輔導(dǎo)專家。編著的注冊會計師《審計》“輕松過關(guān)”系列圖書,具有針對性和實用性,享譽業(yè)內(nèi)。 授課特點:富有激情,寓教于樂。幽默的語言讓課堂生動有趣,鮮活的案例讓理論形象具體,考點梳理精細,考題點押準(zhǔn)確 ?!奥爠⒗蠋煹恼n,審計輕松過”。 |
注:以上注冊會計師考試知識點選自劉圣妮老師《注冊會計師審計》授課講義
(本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
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