中級會計職稱證書，不僅具有中級職稱屬性，還是升遷財會管理人員的必備證書，因此每一位會計從業(yè)人員都對其夢寐以求，渴望早日納入囊中。然而，很多考生卻被看似簡單的《中級經(jīng)濟法》的繁雜生澀法條阻擋，無法順利通過考試。東奧經(jīng)濟法名師郭守杰老師卻能用幽默的語言與深厚的教學(xué)功底，幫考生掃清阻礙，高效備考，不信您看！

提到財會考試《經(jīng)濟法》輔導(dǎo)，郭守杰老師可稱為是“先驅(qū)者”，1995年他開始從事《經(jīng)濟法》考試輔導(dǎo)，1998年起編著“輕松過關(guān)?”系列圖書。在這20多年中，身為經(jīng)濟學(xué)博士、中國財政科學(xué)研究院博士后的郭守杰老師始終不忘初心，把學(xué)員當成自己的孩子一樣呵護，永遠將學(xué)員的需求擺放在第一位。

當這份教師工作成為生命的一部分，細細琢磨，精心傳授，已不僅體現(xiàn)專注，更折射出師德與責任。

他，總能用簡明的板書將復(fù)雜的理論清晰呈現(xiàn)；

他，總能以幽默的語言讓冰冷的法條充滿溫度；

他，總能憑嚴謹?shù)乃悸钒岩谆斓目键c理順規(guī)整。

因此，學(xué)員才愿親切稱其為“郭帥”。“郭帥”人帥，課更帥。

執(zhí)教20多年以來，郭守杰老師編寫過的《輕松過關(guān)》系列圖書有60多本，加上其他著作，共70余本。他笑著說：“我的計劃是寫夠100本的時候，就該退休了?！?/p>

70余本書，本本都是知識的載體，使命就是滿足考生對通過考試的渴望，也體現(xiàn)出一位老師對于學(xué)生的重視與職業(yè)的尊敬。厚重且令人肅然起敬。

在下面這段專訪視頻中，郭守杰老師用樸實的語言，講述著為師20余載的點滴瞬間。

如果說初級會計職稱的《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳遞，那么中級會計職稱《中級經(jīng)濟法》則加入了很大比重的理論結(jié)合實際內(nèi)容，重點考查考生運用知識點解決實際問題的能力。因此，很多基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員在備考《中級經(jīng)濟法》時通常都會感到吃力。

郭守杰老師充分考慮到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員群體，在網(wǎng)課中，每講解一個法條，都會進行舉例，讓學(xué)員更容易理解法條的含義。

《中級經(jīng)濟法》“向第三人履行和合同”法條第一小點是這樣定義的：“當事人約定由債務(wù)人向第三人履行債務(wù)，債務(wù)人未向第三人履行債務(wù)或者履行債務(wù)不符合約定的，應(yīng)當向債權(quán)人承擔違約責任?！?/p>

單看債務(wù)人、債權(quán)人、債務(wù)、履行等一個個冰冷的專業(yè)術(shù)語，就已經(jīng)把很多考生直接繞“暈”。每當學(xué)習到生澀難懂的法條時，考生通常都需要將專業(yè)術(shù)語在腦海中“翻譯”成現(xiàn)實中常用的詞語，才能理清法條的邏輯。為了減少學(xué)員反應(yīng)時間，提升學(xué)習效率，郭守杰老師在讀完法條之后，馬上用一個現(xiàn)實中常見的例子對法條進行了通俗解讀。

“假設(shè)A和B之間簽訂了100萬的買賣合同，并約定由B向C發(fā)貨，如果B沒向C發(fā)貨，或者發(fā)的貨不符合約定，站在B的角度，應(yīng)該向C還是向A承擔違約責任？按照合同相對性原理，只有合同當事人之間才需要承擔違約責任，因為A和B簽訂了買賣合同，所以B要向A承擔違約責任。這里的A是債權(quán)人，B是債務(wù)人。”

一個通俗的舉例，配以簡明示意圖，不僅將難懂的法條講解清晰，還幫學(xué)員吃透法條。

有學(xué)員這樣評價郭守杰老師的案例講解：“郭守杰的票據(jù)講得真是精彩！一句話一案例，一案例串一章?！?/p>

郭守杰老師自帶幽默屬性，在授課中，他總能用風趣語言抓住學(xué)員注意力，再將法條融入其中，取得了非常好的教學(xué)效果，也得到了學(xué)員們的認可。

下面選取一些郭守杰老師經(jīng)典幽默語錄，大家一起來感受一下郭老師的幽默吧。

1.不服的時候怎么處理？只能回家去哭……（仲裁一裁終局制）

2.比如，甲較真兒，拿著放大鏡說，這兒不行，不該用句號，該用逗號，要把句號改成逗號；乙更較真兒，說不行，這兒就得用句號，你改了就是新要約。（任何時候非實質(zhì)性變更也算要約）

3.比如委托傻弟弟管理小賣部，只允許他進貨不超過一百元，可他一次進了二百元的，人家不知道，你就得給人家付錢，如果傻弟弟進的貨賣不出去賠錢了，你回家怎么揍你的傻弟弟那是內(nèi)部的事。（不得對抗善意第三人）

4.破財=破產(chǎn)財產(chǎn)；破債=破產(chǎn)債權(quán)；破費=破產(chǎn)費用（破產(chǎn)法，一定要把po發(fā)成per才行）

《中級經(jīng)濟法》一些法條內(nèi)容復(fù)雜難忘，界定差別不明顯，屬易錯易混知識點。郭守杰老師采取手寫板書方式進行精練，提煉完的核心內(nèi)容，簡明直觀，學(xué)員只要記住了手寫板書，就能輕松掌握對應(yīng)知識點。

“企業(yè)所得稅的納稅人”屬重要章節(jié)，其中“非居民企業(yè)是否涉及源泉扣繳”知識點內(nèi)容復(fù)雜，單憑法條很難記憶。

郭守杰老師在講解時，通過手寫板書，從“在中國境內(nèi)設(shè)立機構(gòu)”和“沒在中國境內(nèi)設(shè)立機構(gòu)”兩種情況，進行延展分析，學(xué)員通過該圖，不僅能直觀了解何種情況涉及到源泉扣繳，還能牢記相應(yīng)稅率。

郭守杰老師總能站在學(xué)員角度去思考，改進教學(xué)方法，為學(xué)員們提供高效輕松的備考體驗，如果您喜歡郭老師的幽默授課風格，不妨來東奧《中級經(jīng)濟法》C班 ，跟隨他一起快樂學(xué)習《中級經(jīng)濟法》，在財會職業(yè)之路上，越走越穩(wěn)。

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中級會計考試備考正在進行中，只要你勇敢的邁出前進的步伐，并能夠堅持走下去，什么時候開始都不晚！小編祝愿大家早日取得中級會計師證書！

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