分數(shù)提檔憑借力！看六大輕一名師“巧招”幫您擋住備考難題

來源：東奧會計在線責編：劉碩2023-10-19 16:16:48

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注冊會計師被業(yè)界視為“資本市場的守門人”，為確保商業(yè)信用體系的搭建，要以過硬的專業(yè)實力完成規(guī)范的審計、鑒證、商業(yè)程序制定等業(yè)務。為了能夠選拔出符合條件的高階財稅人才，注冊會計師考試的難度始終居于財稅類考試的榜首，甚至在全國各職業(yè)、職稱考試中，其含金量與難度系數(shù)都名列前茅。而且，想在財稅行業(yè)長遠發(fā)展的職場人，更是希望通過這樣天花板量級的證書提升自身能力，繼而實現(xiàn)職位晉升。但想考取注會證書并不容易，多年來注會考試專業(yè)階段的合格率均未超過30%，甚至備考過程也似一場苦行。

如何才能攻克學習難點，突破備考瓶頸呢？注會考生們需要巧借外力，給備考加上“助力杠桿”。而對于注會考試特點、難點各異的六門科目，如何能準確找到撬動的杠桿呢？東奧會計在線已經(jīng)整合優(yōu)勢資源，為同學們準備出了一份期盼已久的答案：教培行家助推，破除學習壁壘。

以巧搏重，需要的就是熟諳考試特點與科目要義的“資深名家”，東奧匯集眾多優(yōu)秀老師，六大《輕一》名師，更是每一位都在各自領域獨當一面，以30+年的財稅教培經(jīng)驗，總結(jié)出了六科對應的“巧招妙用”，配合圖書及教學，幫助同學們?nèi)绺壮樾桨?，解決科目給考生們出的難題，擋住科目學習中的“攔路虎”。

【擋】擋住會計的難

初接觸會計科目的同學，可能會體會到隔行如隔山的概念難題。如果沒有系統(tǒng)性地了解會計理念，僅憑死記硬背、生搬硬套，那會計不論是核算還是計算，都將成為財稅考生打退堂鼓的“當頭一棒”。會計遲遲入不了門，如何能取得注冊會計師證書呢？財稅領域現(xiàn)象級講師張志鳳老師，則能夠以其自身深厚的財會教學功底，幫同學們擋住會計難懂的學習問題。簡單舉例：固定資產(chǎn)折舊中何時計提折舊，單純記憶不如消化理解。張志鳳老師一語中的的解釋，便道出了邏輯原理。

張志鳳設計一下

類似這樣的底層邏輯及財會發(fā)展歷程，張老師會貫穿于講授內(nèi)容，讓同學們從本質(zhì)上了解知識的由來及制定原因，通曉了知識脈絡，自然學起來更加一氣呵成。

概念在張老師的敘述下，不再是文字的組成，而變成了通順易懂的財稅專業(yè)話術。跟住張志鳳老師備考，知識理論不再捉襟見肘，日常工作仿佛也因與行家同行平添了些許財稅專家的底氣。

對于考試風向的把控，張志鳳老師更會明確點撥，不但在備考后程可以幫助同學們提煉出關鍵復習的內(nèi)容，更是在課程教授、知識分析中隨時提點，總結(jié)考點應當如何應對。

（點擊圖片，放大觀看）

張志鳳老師以其自身的研修總結(jié)及經(jīng)歷的總和，在幫助學員們順利備考、贏取證書的基礎上，不斷拔高“愛徒們”的財務認知水平，助力同學們在未來的職業(yè)道路上擁有更高的職場價值。張志鳳老師更是某些財稅老師的老師，可見，注會《會計》想入門、想提升，張志鳳老師都是值得追課的專家級人選。

【擋】擋住經(jīng)濟法的繁

注會《經(jīng)濟法》在歷年考生備考中都是難度相對適中的科目，但對不擅長背記的考生而言，卻依舊讓人頭大。尤其面對繁多的經(jīng)濟法細節(jié)，考核細致到每一處都不可輕視。主觀題的答題中，2023年考生甚至出現(xiàn)了考場上“緊急立法”、自編法條等情況。如何才能在有限的記憶周期里，牢記關鍵內(nèi)容，拿下這個科目呢？被考生們譽為“郭帥”的東奧郭守杰老師，利用手寫板書，幫學員們擋住經(jīng)濟法繁雜的記憶難題。

郭守杰老師手寫板設計

學習中，一段段冗長的文字描述、亦或是法條法理中的各方關系，郭守杰老師巧用自己精煉的手寫板書，便可以幫考生們刪繁就簡，捋出一條清晰的知識動線。一勾一劃，簡單直接。用郭老師的說法：我們看一下這個，大家就不用搖頭背了。

在日常授課中，表面不茍言笑的郭帥，其實是頻現(xiàn)幽默冷笑話的“冷面笑匠”。經(jīng)典話術不勝枚舉。簡單舉例，在今年考生們熱議的“破產(chǎn)和解”知識點上。郭老師就曾以圖表的形式，對比了和解程序，更形象的比喻說：“債權人會議通過，但是人民法院不同意，也沒辦法刀下留人了?！?/p>

破產(chǎn)和解表格

（圖表源自：郭守杰老師2023年注會《經(jīng)濟法》基礎班講義）

在注會《經(jīng)濟法》車載斗量、如山如海的知識團塊中，郭老師的手寫板書與幽默比喻，讓枯燥的文字內(nèi)容輕快起來、有趣起來。跟著郭守杰老師學習，厚重的書本仿佛因提煉變得精薄，而跟住郭老師學習，回頭看到標注記錄的書冊，卻又實實在在的把書本翻厚了，把知識理解扎實了。這就是郭帥授課的“神奇之處”。

【擋】擋住財管公式亂

被譽為注會備考“三座大山”之一的《財務成本管理》是零基礎考生的又一處難關。因為即便是理科出身的考生，面對如此眾多的公式與計算，除了相近概念容易混淆，更容易難倒在公式的記憶上?？紙錾鲜煜さ膬?nèi)容，很可能因為代入公式有誤，造成整體結(jié)果出錯，丟掉分數(shù)。我們先來淺看一下《財管》公式的“樣貌”。

這只是《財管》公式中的“冰山一隅”，而僅僅是圖中的公式，單憑死記硬背或者熟能生巧的反復練習，恐怕也很難達到整科公式記憶無誤。這種乘除疊加、要素繁多的公式要如何準確掌握？東奧閆華紅老師，將從概念邏輯出發(fā)，一步步帶領考生推演、理解，讓固定公式，通過邏輯推導而活絡起來，考場上不再糾結(jié)是否缺少元素，而是層層相連，推演出完成公式。

閆華紅推演

推演過程看似是“用公式打敗公式”，但跟隨閆華紅老師的講解節(jié)奏，同學們會慢慢發(fā)現(xiàn)，需要硬背的公式在變少，而推導方法卻可以多處通用，方法掌握了，知識學習變得水到渠成。

在注會《財管》中，“拆解”是閆華紅老師的教學特色之一。不論是上面提及的公式推演破解，還是答題時題干拆解，直擊題眼。閆老師都有著化繁為簡，融會貫通的知識減化能力，跟隨閆華紅老師學習，備考、應試難題都可以迎刃而解。

【擋】擋住稅法的碎

素有“碎法”之稱的注會《稅法》，相較于《經(jīng)濟法》更加升級了備考難度，除了“法”自帶的固有知識屬性之外，《稅法》在“稅”的各種關聯(lián)與細分上，也讓考生們在備考時“學碎了心”。沒有財稅基礎的考生，如果會計基礎不牢，在備戰(zhàn)《稅法》上也可能因財稅知識的匱乏而理解不到位。注會《稅法》儼然成為了與各科遞接緊密、知網(wǎng)龐大的學科。面對內(nèi)容如此龐雜細碎的稅法知識，東奧劉穎老師自有其獨特的巧招妙用，盤順知識網(wǎng)系，幫考生們重新串聯(lián)梳理出整齊的知識體系。

劉穎重組

面對關聯(lián)性強，又注重考核細節(jié)的注會《稅法》科目，有老師帶領著通科學習自然是順利備考的關鍵。另一方面，對于如此龐雜的稅法體系，劉穎老師還給考生們總結(jié)出了一套學習方法，并在教學中反復強調(diào)，那就是“一歸一規(guī)”。既然內(nèi)容細碎散亂，在捋出頭緒的基礎上，還應該歸納總結(jié)，找到知識規(guī)律，這樣才能更便于強化記憶，鞏固基礎。

劉穎一歸一規(guī)

劉穎老師用“不破不立”的教學方式，打碎重組，細心規(guī)整，讓《稅法》的學習有章可循，有抓手可緊握?？忌鷤冊诿鎸Μ嵥橹R時不再雜亂無章。更重要的是，劉穎老師國內(nèi)學者及教授等行業(yè)資深的身份，讓她可以敏銳地抓住行業(yè)方向，研判稅法知識的考核側(cè)重點。在她的課程中，會依據(jù)最新政策、新銳風向改編經(jīng)典例題，老題新做，讓考生們在考場上輕車熟路、遇題不慌、胸有成竹。

【擋】擋住審計的抽象

如果說注會《會計》已經(jīng)在入行概念及原理上給零基礎考生一個“下馬威”，那么注會《審計》可能就會讓同學們在通讀概念描述的每個字后，開始“懷疑人生”。因為《審計》一直以來都因其譯意的語言邏輯，將眾多考生繞得云里霧里。更是感慨到：“滿篇中國字，看不懂中文”。如何破解審計的天書密碼？東奧劉圣妮老師，憑借多年審計教培經(jīng)驗，用親切易懂的教學方式，形象具體地將審計知識的文字圖像化，為讀不懂天書的同學們繪出了知識畫面。

（點擊圖片，放大觀看）

為了便于考生們理解記憶那些貫穿科目的知識要點，劉圣妮老師更是將關鍵概念巧妙的比喻成為了日常較容易聯(lián)想到并運用到的概念。比如劉老師創(chuàng)新出的“左右手”。臨時忘記沒關系，伸出手就可以回顧知識，真正實現(xiàn)了審計內(nèi)容的“手到擒來”。

劉圣妮左右手

被學員親切地稱為“劉姥姥”的劉圣妮老師，在課程中會以“磨耳朵”的形式，讓同學對審計重點內(nèi)容耳熟能詳。用最接近親人的授課風格，去破除國際翻譯亂序的審計表達。跟著“劉姥姥”備考，天書并沒有“高不可攀”。

【擋】擋住戰(zhàn)略的變

2023年注會《戰(zhàn)略》考試，一度讓考生們懷疑戰(zhàn)略科目出題是否會“未卜先知”。畢竟時下剛剛發(fā)生的日本排放核廢水已經(jīng)赫然出現(xiàn)在了注會《戰(zhàn)略》的題干里。沒錯，注會《戰(zhàn)略》科目的特點之一就是與時俱進，時政案例出題。以“帶著新聞熱度”的新事件，考核同學們知識的掌握是否靈活？對時事的洞察是否敏銳？這也是注冊會計師在職場中需要具備的職業(yè)素養(yǎng)。如何能夠理論知識與熱點分析兼顧？東奧田明老師自有辦法——以經(jīng)典應對萬變。

田明老師自編經(jīng)典例題，頗具考點代表性，也是“一題通一類”的經(jīng)典案例。關聯(lián)各章內(nèi)容，打通知識用法，便能夠以核心方法，應對靈活變化。

田明例題標注

在田老師的教學過程中，他會先站在全局角度，整體剖析知識點及事件案例，再抽絲剝繭般提煉出對應教材的知識內(nèi)容，讓案例陳述為自己所用。而且田明老師作為行業(yè)資深師者，他見證了《戰(zhàn)略》科目的“從無到有”，踐行著考試風向的延展與變革，更是為數(shù)不多的《財管》《戰(zhàn)略》雙料老師。

在東奧，老師們經(jīng)驗豐富，匠心育人。備考季的夜以繼日都是為了更好地幫助同學們順利完成考期，取得注冊會計師證書。六位東奧《輕一》名師更是以足經(jīng)驗、強能力、高聲望等業(yè)界口碑成為師資“獨一檔”的存在。

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